سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- آموزش فلسفه برای کودکان و عناصر برنامه درسی آن (P۴C) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- موانع آموزش و توسعه کارآفرینی در آموزش عالی ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی چشم اندازهای نوین در مدیریت، حسابداری و کارآفرینی (1402)
- واکاوی و تحلیل مبانی ضروری برای برنامه ریزی آموزشی و درسی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام (1401)
- واکاوی شکل گیری طراحی برنامه درسی ارائه شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1401)
- ارزشیابی کیفیت برنامه های آموزشی دانشگاه بیرجند براساس الگویNADE TDEC ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1400)
- بررسی پذیرش نوآوری برنامه درسی ریاضی پایه ی ششم از دیدگاه معلمان بیرجند ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1400)
- بررسی مشکلات آموزشی در مدارس دوزبانه ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1400)
- نقش برنامه درسی دوره های کارشناسی ارشد رشته های کشاورزی در ایجاد مهارت های کار آفرینی دانش آموختگان ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (1399)
- رابطه ویژگی های شخصیتی معلم با شادکامی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر (1398)
- کافه دانش ابزاری برای اشتراکدانش پداگوژیک اساتید ارائه شده در دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی (1398)
- هویت پداگوژیکی استاد، کلید تدریس موثر: مرور روایتی ارائه شده در دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی (1398)
- نقش دولت در جلب حمایت های مردمی برای تامین منابع مالی آموزش همگانی و تربیت نیروی انسانی ارائه شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی (1397)
- واکاوی قوانین مقررات تامین منابع مالی آموزش پرورش ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1397)
- بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده و اجرا شده ی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی از حیث ارزشیابی در سال تحصیلی 1397-98 ارائه شده در کنفرانس ملی ایده های نوین در روانشناسی و علوم تربیتی با تاکید بر پژوهش های علمی اخیر (1397)
- میزان تحقق ویژگی های مدرسه صالح از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند ارائه شده در اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری (1397)
- تعامل شبکه های اجتماعی با نظام آموزشی، فرصت ها و چالش ها ارائه شده در هفتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1397)
- بررسی عوامل موثر بر انتقال آموزش به محیط کار در دورههای ضمن خدمت در راستای توسعه حرفه ای معلمان ارائه شده در دومین کنفرانس سالانه اقتصاد،مدیریت و حسابداری (1396)
- مقایسه ی شیوه های تامین منابع مالی و بودجه و فرآیند بودجه ریزی آموزش و پرورش ایران با سه کشور ژاپن، انگلستان و سنگاپور ارائه شده در دومین همایش بین المللی انسجام مدیریت و اقتصاد در توسعه (1396)
- کارآفرینی در کتب درسی ارائه شده در کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21 (1396)
- شناسایی و طبقه بندی مشکلات نوشتاری دانش آموزان متوسطه اول شهرستان زیرکوه ارائه شده در نهمین همایش ملی پژوهش های زبان و ادبیات فارسی (1396)
- تبیین مولفه ای خوش بینی علمی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی (1395)
- بررسی ضرورت ها و چالش های فرآیند خود ارزشیابی دانش آموزان ارائه شده در همایش ملی مدیریت و آموزش (1394)
- راهکارهای افزایش اثربخشی آموزش های قرآنی در مدارس ارائه شده در همایش ملی مدیریت و آموزش (1394)
- بودجه و سایر علوم مدیریت اقتصاد و حسابداری ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- ارزشیابی توصیفی چالش ها و موانع ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- شناسایی عوامل ساختاری مؤثر بر توسعه کارآفرینی سازمانی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- نقش مدیریت دانش در توسعه حرفه ای معلمان ارائه شده در همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش (1392)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- بررسی تجارب زیسته دانشجویان از برنامه درسی تجربه شده در آموزش مبتنی بر وب منتشر شده در فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی (1402)
- بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان با سبک های تفکر و ارتباطی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1401)
- واکاوی دلایل، فرصت ها و چالش های تمرکززدایی در برنامه درسی: مطالعه کیفی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه درسی (1401)
- بررسی و تحلیل مولفه های تربیت شهروند مطلوب از منظر صحیفه سجادیه منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- نقش امیدواری در عزت نفس با میانجی شادکامی در بین دانش آموزان دختر و پسر سال آخر دوره متوسطه دوم شهر بیرجند منتشر شده در ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش (1397)
- رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارسشاهد و ایثارگر منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- بررسی نقش شفقت خود در سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال ۱۳۹۳ منتشر شده در نشریه آموزش پرستاری (1395)
- رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی با موفقیت در درس زبان انگلیسی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند منتشر شده در پژوهش های زبانشناختی در زبانهای خارجی (1393)
- تاثیر قلم حروف (فونت) بر سرعت، درک مطلب و دقت خوانندگان کتب درسی منتشر شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (1393)