بررسی تاثیر آموزش های فضای مجازی بر میزان یادگیری و تسلط دانش آموزان بر مباحث جدید درس ریاضی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9,681
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC01_003
تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1399
چکیده مقاله:
فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، زندگی را در بسیاری از ابعاد آن دگرگون ساخته اند. از جمله ای این دگرگونی ها تغییر در شیوه های سنتی آموزش است به گونه ای که نیاز به حضور فیزیکی در کلاس درس کاهش یافته است. اگرچه تا دیروز، آموزش تنها از وجود مربیان و معلمان بهره می گرفت و کتاب به منزله اصلی ترین منبع اطلاعاتی در آموزش محسوب می شد. در حال حاضر وجود ابزارها، روش ها و محیط های جدید آموزشی، شیوه های جدیدی را به وجود آورده است از جمله این شیوه ها آموزش الکترونیکی است که به طور معمول در آن به نقش بنیادین آموزش گر بی توجهی می شود و تصور براین است که معلم در این نظام به اندازه آموزش سنتی اهمیت ندارد.این در حالی است که کمیت و کیفیت یادگیری فراگیران و استفاده اثربخش و کارآمداز تجهیزات و وسایل گوناگون، وابسته به میزان فعالیت آموزش گر و نگرش ها و مهارت های او است. این مقاله به روش اسنادی و به صورت تحلیلی مقایسه ای به ارائه مجموعه ا ی از راهبردها و فنون کابردی می پردازد و که کاربست آنها در افزایش کارآیی و اثربخشی معلم و بهبود کیفیت یادیگری فراگیران در آموزش الکترونیکی نقش مهمی برعهده دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بیان فر
دکترای روانشناسی تربیتی عضوهیئت علمی دانشگاه پیام نور سمنان
حافظه تیموری
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاور مدرسه دانشگاه پیام نور سمنان