نقش معلم در ایجاد علاقه و انگیره به تحصیل

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,938

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ELMCONF03_064

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399

چکیده مقاله:

مساله نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی ما از آن نظر بسیار حائز توجه است که معلم با رفتارخود می تواند تاثیر به سزایی بر آینده دانش آموزان که به نوعی آینده جامعه می باشد داشته باشد. هدف از این مقالهبررسی نقش معلم بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان براي یادگیري است. این مقاله از نوع پژوهش روایی است با استفاده ازروش کتابخانه اي و اسنادي اطلاعات، و مصاحبه هایی با معلمان دوره ابتدایی، جمع آوري ومورد بحث و تبادل قرار گرفتهاست. چیزي که در این مقاله بررسی شده رفتار صحیح معلم براي عملکرد بهتر دانش آموزان در طول تحصیل است.همچنین عواملی که در این حیطه حائز اهمیت است ذکر می شود. یکی از مشکلات که در زمینه ي انگیزش دانش آموزانوجود دارد استفاده افراطی از روش پاداش و تنبیه است و ما بر اساس این پژوهش دریافتیم که باتوجه به حالت درونیبودن انگیزه معلم می تواند با اتخاذ روش هاي ساده این میل درونی را برانگیزد و در همین راستا موجب جذب دانشآموزان به کلاس و درس شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ساجده ظهیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس اروند آبادان، دانشگاه فرهنگیان، آبادان