مقایسه اثربخشی درمان گروهی بین فردی روان پویشی و هیجان محور بر سبک دلبستگی نوجوانان دختر

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QAPSY-11-1_002

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش تعیین میزان اثربخشی مداخله گروهی بین فردی روان پویشی در مقایسه با هیجان محور بر سبک دلبستگی ناایمن دختران نوجوان بود. روش: روش پژوهش ­آزمایشی با گروه گواه و طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری و جامعه آماری ۲۷۶۴۱ نوجوان دختر ۱۷-۱۵ ساله در ۸۲ مدرسه متوسطه دوم شهر شیراز در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ بود. به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه ای، نواحی ۱ و ۳ آموزش و پرورش انتخاب و از میان دبیرستان­های نواحی مذکور، ۷ دبیرستان به­نام توحید، نجابت، گراشی، الگونه، یاس، الزهرا و سروش انتخاب شد. سپس ۴۵ نوجوان که بر اساس مقیاس سبک های دلبستگی کولینز و رید ۱۹۹۴ دارای بیش ترین نمره در سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی یا دوسوگرا بودند، متمایز شدند و بر اساس ملاک های پژوهش، به تصادف در سه گروه قرار گرفتند. درمان بین فردی روان پویشی گروهی تسکا، میکائیل و هویت (۲۰۰۵) طی ۱۶ جلسه ۹۰ دقیقه ای، و درمان هیجان محور گروهی رابینسون، مککاگ و ویسل (۲۰۱۴) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای، هفته ای یک بار، در مورد گروه های آزمایشی اجرا شد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد هر دو مداخله بر دلبستگی اجتنابی (۸۶/۶۹=F، ۰۰۱/۰=P) و دوسوگرا (۳۱/۵۲=F، ۰۰۱/۰=P) اثر دارند، و تفاوت معنی داری میان اثربخشی آن ها مشاهده نمی شود. این اثربخشی در مرحله پیگیری ۳ ماهه پایدار، اما تاثیر مداخله روان پویشی بر دلبستگی اجتنابی پایدارتر بود. نتیجه گیری: از آن جایی که درمان بین فردی روان پویشی با تاثیر بر الگوهای معیوب ارتباطی و درمان هیجان محور از طریق تنظیم الگوی پردازش هیجانی، عملکرد بین فردی را ارتقاء می دهند، می توان از آن ها به عنوان روش های مداخله ای موثر برای حل مشکلات ناشی از دلبستگی ناایمن در نوجوانان دختر استفاده کرد.

نویسندگان

زینب ارجایی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، دانشکده روانشناسی و علوم انسانی

رضا کرمی نیا

استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران،

محسن احمدی طهور سلطانی

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پاکدامن، شهلا. (۱۳۸۰). بررسی ارتباط بین دلبستگی و جامعه طلبی ...
  • دلاور، علی. (۱۳۸۷). احتمالات و آمار کاربردی در روان شناسی ...
  • شکراله زاده، معصومه.، سید موسوی، پریسا سادات.، زاده محمدی، علی.، ...
  • اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر افزایش تاب آوری و دلمشغولی های تحصیلی در دانش آموزان دختر نوجوان [مقاله ژورنالی]
  • کمالی ایگلی، سمیه،. ابولمعالی الحسینی، خدیجه. (۱۳۹۵). پیش بینی راهبردهای ...
  • Clements-Nolle K., & Rivera, C. M. (۲۰۱۳). The epidemiology of ...
  • Dubois-Comtois, K., Cyr, C. H., Pascuzzo, K., Lessard, M., & ...
  • Gallagher, M. E., Tasca, G. A., Ritchie, K., Balfour, L., ...
  • Greenberg L. (۲۰۱۰). Emotion-focused therapy: A clinical synthesis. The Journal ...
  • Greene, L. R. (۲۰۱۲). Group therapist as social scientist, with ...
  • Gresham, D., Gullone, E. (۲۰۱۲). Emotion regulation strategy use in ...
  • Jones, J. D., Fraley, R. C., Ehrlich, K. B., Stern, ...
  • Jounson, S. (۲۰۰۹). Attachment theory and emotionally focused therapy for ...
  • Levy, K. N., Meehan K. B., Christina M., Temes, CH. ...
  • Madigan, S., Brumariu, L. E., Villani, V., Atkinson, L., & ...
  • Marmarosh, C., Markin, R., & Spiegel, E. (۲۰۱۳). Attachment in ...
  • Maxwell, H., Tasca, G. A., Ritchie, K., Balfour, L., & ...
  • Pinquart, M., Feussner, Ch., Ahnert, L. (۲۰۱۲). Meta-analytic evidence for ...
  • Pojman, A. (۲۰۰۹). Adolescent group psychotherapy: Method, madness, and the ...
  • Rasco, D., Warner, R. M. (۲۰۱۷). Relationship authenticity partially mediates ...
  • Scott, L. N., Whalen, D. J., Zalewski, M., Beeney, J. ...
  • Shedler, J. (۲۰۱۰). The efficacy of psychodynamic psychotherapy. American Psychologist, ...
  • Sherman, L. J., Rice, K., Cassidy J. (۲۰۱۵). Infant capacities ...
  • Tasca G. A., Balfour L., Presniak M. D & Bissada ...
  • Tasca, G. A., Mikail, S., & Hewitt, P. (۲۰۰۵). Group ...
  • Tasca, G. A., Ritchie, K., & Balfour, L. (۲۰۱۱). Practice ...
  • Tasca, G. A., Ritchie, K., Conrad, G., Balfour, L., Gayton, ...
  • Tschuschke, V., Anbeh, T., & Kiencke, P. (۲۰۰۷). Evaluation of ...
  • Wiebe, S. A., Jounson, S., Lafontaine, M. F., Moser, M. ...
  • Zuccarani, D., Jounson, S., Dalgleish T. L., Makinen, J. A. ...
  • نمایش کامل مراجع