نوآوری آموزشی و تحول در آموزش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 234

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICHSS01_013

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401

چکیده مقاله:

امروزه تغییر تحول تحولات در حوزه های گوناگون مشاهده میشود. این تحولات در نظام آموزشی و آموزش و پرورش نیز دیده میشود نظام آموزشی جهت هماهنگی با این تغییرات و و رویارویی با چالشهای آن نیازمند نوآوری و تغییر است از این رو پژوهشها و مطالعاتی انجام میشوند که در جستجو روشها و راهکارهایی برای بهبود عملکرد نظام آموزشی هستند. از این رو در این مقاله تلاش شده ادبیات مربوط به نوآوری آموزشی بررسی شود.مطالعه حاضر با جستجوی کلیدواژهها در پایگاههای اطلاعاتی؛ ,Google scholar SID ,Web of Science, Magiran انجام شد نتایج جستجو و بررسی منجر به یافتن ۵۰ مقاله شد که مورد بررسی قرار گرفت و در انتها تعداد ۱۱ مقاله به دست آمد که از نظر موضوعی و محتوایی به هدف مطالعه نزدیک بود.با بررسی ادبیات تحقیق میتوان نتیجه گرفت که تحقق یافتن نوآوریهای آموزشی در سطح آموزش و پرورش علاوه بر تغییر برخی از خط مشی های موجود در نظام آموزشی و سرمایه گذاریهای نیازمند ایجاد بستر فرهنگی برای پذیرش نوآوری است.

نویسندگان

فاطمه خداپناه

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران.

محمدرضا تمنایی فر

دانشیار گروه روا نشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران