آموزش مجازی و هوش و خلاقیت فرهنگی دانش آموزان
محل انتشار: نخستین همایش ملی نوآوری در علوم انسانی و اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHSS01_150
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1401
چکیده مقاله:
آموزش مجازی به عنوان یکی از انواع آموزشهای رسمی در حال حاضر به دلیل شیوع بیماری کرونا مطرح میباشد آموزش مجازی مجموعه فعالیت های آموزشی است که با استفاده ز ابزارهای الکترونیکی اعم از ،صوتی تصویری رایانه ای و شبکه ای صورت می گیرد. از طرف دیگر هوش فرهنگی نشانه توانایی موثر بودن میان فرهنگهای مختلف است و این مهارتها میتواند به افراد آموزش داده شود و در چهار بعد ،انگیزشی ،شناختی فراشناختی و رفتاریشناخته شده است.هدف اصلی این نوشتار بررسی و تبیین تاثیر آموزش مجازی بر هوش و خلاقیت فرهنگی دانش آموزان میباشدچارچوب نظری این پژوهش بر اساس نظریه های انگ و ارلی میباشد که مدل تحقیق راشامل میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه فیروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات فارسی و مدیر آموزش و پرورش ششده فسا