وظیفه معلمان در آموزش شخصیت سازی و سازگاری اجتماعی به دانش آموزان

در واقع می توان گفت که انسان به تنهایی نمیتواند نیازهای خویش را فراهم کند خطراتی که انسان را تهدید میکند موجب میگردد که فرد به دیگران پناه ببرد. در نتیجه در اجتماع فرد رفتار و اعمال خود را نسبت به دیگران و در ارتباط با آنان تنظیم میکند ولی حتی در حالت تنهایی نیز فرد رفتار و اعمال خود را با معیار قضاوت دیگران میسنجد و ارزیابی میکند سازگاری اجتماعی بر این ضرورت متکی است که نیازها و خواسته های فرد با منافع و خواسته های گروهی که در آن زندگی کند هماهنگ و متعادل شود و تا حد امکان از برخورد و اصطکاک مستقیم و شدید با منافع و ضوابط گروهی جلوگیری به عمل آید سازگاری اجتماعی که یکی از ابعاد شناخت اجتماعی است در روان شناسی سازگاری فرآیندی کم و بیش آگاهانه است که بر پایه آن موجود با محیط اجتماعی، طبیعی و یا فرهنگی انطباق مییابد این انطباق مستلزم آن است که تغییراتی در رفتار شخص پدید آید تا به توافق و ایجاد روابطی هماهنگ با آن محیط نایل شود.