بررسی موانع و مشکلات دوره های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول

هدف این پژوهش بررسی موانع و مشکلات دوره های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول است. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش 5060 نفر از کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول در سال 1388 بودند، که از این جامعه آماری 466 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای - نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای بررسی موانع و مشکلات، از پرسشنامه محقق ساخته با درجه بندی لیکرت استفاده گردید. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه در حد مطلوب گزارش گردید. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرانباخ (0.85) به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آماری T مستقل، ضریب KMO و تحلیل عاملی استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که از نظر کشاورزان شرکت کننده، این دوره ها با موانع و مشکلاتی از قبیل؛ استفاده کم از مروجان باتجربه و آگاه نسبت به مسائل روز کشاورزی، استفاده کم مروجان از وسایل آموزشی و کمک آموزشی، تناسب نداشتن زمانی دوره های برگزار شده با شرایط زمانی کشاورزان، دسترسی نداشتن کشاورزان به محتوای آموزشی دوره ها در قالب جزوه های آموزشی و سی دی، تناسب نداشتن محتوای ارائه شده در دوره ها با نیازهای آموزشی کشاورزان، روبه رو بودند.