تحلیل محتوا کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان بر اساس تکنیک ویلیام رومی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,232

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF01_242

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان با استفاده از تکنیک ویلیام رومی است و جامعه آماری ما در تحلیل فوق کل کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان در نظر گرفته شدهاست که درقالب 24درسمورد بررسی قرار گرفته و نمونه آماری همان جامعه می باشد. در تحلیل فوق به سه مقوله متن و نوشته های کتاب، تصاویر و نمودار و فعالی های کتاب مورد بررسی قرار گرفته و نتایج حاصله نشان می دهد که متن کتاب در تکنیک ویلیام رومی ضریب 0/78 تصاویرضریب 0/56و فعالیت ضریب 1/06 را به خوداختصاص داده است که بیانگرحدنرمال دردرگیری ذهنی فراگیران میشود و پیشنهاداتی را نیز ارایه نمودیم

نویسندگان

صمد منتظری عزین آبادی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران

احسان عمویی اسرمی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران

احمد ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران

محمد نصیری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :