بررسی رابطهی عوامل آموزشگاهی، خانوادگی و فردی با گرایش به انجام نماز و تربیت دینی در دانشآموزان دوره ی متوسطهی استان از دیدگاه آنان در سال تحصیلی 95-94
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_327
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر گرایش به انجام نماز در دانش آموزان تحصیلی متوسطه چهارمحال و بختیاری است. به منظور دستیابی به هدف فوق 875 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دوره تحصیلی متوسطه به صورت نمونه گیری خوشهای چند مرحله انتخاب شدند.سپس با استفاده از پرسشنامهی محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفتند.بر اساس نتایج به دست آمده از ضریب همبستگی پیرسون بین عوامل آموزشگاهی و گرایش به نماز رابطهی معنی داری وجود دارد.نتایج حاصل از آزمون t با گروه های مستقل تفاوت معناداری بین میزان گرایش به نماز در دختران و پسران نشان نداد.و نتایج حاصل از تحلیل واریانس تفاوت معناداری بین مناطق در گرایش به نماز وجود ندارد.
نویسندگان
مصطفی ابراهیمی
کارسناسی علوم تربیتی
ابراهیم ابراهیمی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
اکبر ابراهیمی
کارسناسی علوم تربیتی
سیدمیثم جزایری
کارشناسی علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :