بررسی رابطه سبک های هویت و شادکامی در دانشجویان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 524

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EIES01_011

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

شواهد پژوهشی در دسترس نشان می دهد که سبک های هویت و نیزشادکامی از جنبه های مهم زندگی روانشناختی هستند. به طوری که در سال های اخیر بررسی تجربی آنها توسط روان شناسان و جامعه شناسان افزایش یافته است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های هویت و شادکامی در دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اردکان انجام گرفت. روش مطالعه حاضر توصیفی و همبستگی بود. روش نمونه گیری در دسترس بود. نمونه پژوهش شامل 171 دختر و پسر در رشته های روان شناسی، فقه حقوق و مشاوره دانشگاه اردکان بود. داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین سبک هویت سردرگم و شادکامی (0/244-) سبک هویت موفق و شادکامی (0/242) و رشته تحصیلی با شادکامی رابطه معنادار وجود داشت (p<0/05). اما سن، جنسیت، سبک هویت زودهنگام و معوق با شادکامی رابطه معناداری نداشتند. باتوجه به یافته های بدست آمده می توان نتیجه گرفت که با اصلاح سبک های هویت و تغییر آن ها به سمت سبک های هویت موفق، میزان شادکامی را افزایش داد.

نویسندگان

یاسر رضاپور میرصالح

دکتری مشاوره، عضو هیات علمی دانشگاه اردکان

سمیه شاهدی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه خوارزمی

مهدیه السادات طباطبایی مقدم

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه اردکان