جایگاه خرد، دانش و آموزش در شاهنامه فردوسی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,227

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SCECONF01_048

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1398

چکیده مقاله:

شاید بتوان گفت که یکی از دغدغه مهم فردوسی، جایگاه دانش و معرفت در جامعه و خرد ورزی در امورتصمیم سازی کشور است که آن را میزانی برای رشد و توسعه و در مقابل عقب افتادگی میداند. از این رو، علاوه بر نکوهش از جهل و نادانی، توانمندی، دانش و آگاهی را ثروت بزرگ دانسته است؛ به بیان دیگر، هیچ اندیشمندی همچون فردوسی به خرد ارزش و بها نداده است. خرد، شالوده اصلی تفکر و اندیشه فردوسی است که از او اندیشمند خلاق و مبتکر ساخته است،همچنین نامبرده آموختن دانش را امری دایمی و ضروری دانسته و اعتقاد دارد که آموزش میبایست پیوسته باشد و آنرا برای خرد ورزی امری لازم میداند.دراین تحقیق که به روش کتابخانه ای و با کمک از اینترنت و مطالعه مقالات از سایتهای ممعتبر اینترتی تهیه شده است، بر اهمیت سه موضوع خرد،دانش و آموزش از نظر حکیم ابوالقاسم فردوسی پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمود معصومی

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اراک