دو زبانگی و نقش آن در آموزش و یادگیری
محل انتشار: نخستین همایش دوزبانگی و آموزش در منطقه بزینه رود
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,159
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BILINGUAISM01_014
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
دو زبانگی پدیده ای است جهانی که در اکثر کشورهای جهان وجود دارد و عبارت از حالتی است که، فرد به زبان دیگری غیر از زبان مادری خود آموزش می بیند. زبان مادری اولین زبان آموخته شده توسط فرد است. زبانی که فرد بهآن تکلم می کند، با آن رشد مییابد و عناصر فرهنگی، اجتماعی محیط خود را توسط آن دریافته،لمس کرده وبا آن رشد مییابد. در بسیاری از کشورها از جمله کشور ما، زمانیکه کودک به سنی می رسد که باید تحت آموزش رسمی قرار گیرد، با زبانی غیر از زبان مادری خود که از لحاظ آوایی و واژگانی و دستوری متفاوت از زبان مادری اوست ، آموزش می بیند و از این مرحله است که پدیده ی دو زبانگی مطرح می شود با توجه به اهمیت موضوع تحقیق این مقاله به منظور آشنایی با این رویکرد مهم میباشد. بر آن شدیم با تهیه و تدوین این مقاله روزنه ای هر چند کوچک نقش دو زبانگی در آموزش کودکان بیابیم که این مهم امکان پذیر نمی باشد مگر اینکه بتوانیم راههای آن را به خوبی بشناسیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازیلا خدابنده
کارشناسی علوم تربیتی