مروری اجمالی بر تغییرات برنامه درسی ریاضی ایران

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_561

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

برنامه درسی آموزش رسمی و عمومی در نظام های تعلیم و تربیت متمرکز اهمیت بسزایی دارد. جهت بررسی تغییرات این نظام های آموزشی، می توان تغییرات برنامه درسی در آن ها را مورد مطالعه قرار داد و با در نظر گرفتن سیر تاریخی آن، اطلاعات مفیدی به دست آورد. در این مقاله با مرور تاریخچه تغییرات برنامه درسی از ابتدای شکل گیری تعلیم و تربیت رسمی در ایران تا به امروز به کمک پژوهش ها و اسناد رسمی به بررسی این تغییرات و تقسیم بندی آن به دوره های مختلف می پردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسین مهران فر

کارشناس ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

محمدجواد اسلام پور

استادیار گروه ریاضی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

رضا حیدری قزلجه

استادیار گروه آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان تهران

مهدیه اجدادی

کارشناس ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران