ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره 9، شماره 1

1.نقش هیجانات تحصیلی، حمایت از خودمختاری ادراک شده و احساس تعلق به مدرسه در پیش بینی سازگاری تحصیلی– اجتماعی دانش آموزان بی سرپرست FullText
2.تاثیر توجه، بازیابی و تولید در یادگیری و به یادسپاری واژگان زبان انگلیسی در میان دانش آموزان دبیرستان FullText
3.مقایسه اهمال کاری تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش آموزان پسر مصروع و غیرمصروع FullText
4.نقش چشم انداز زمان در هیجان تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم FullText
5.نقش حساسیت پردازش حسی و کارکردهای شناختی در پیش بینی نیمرخ روان آسیب شناختی دانش آموزان FullText
6.تاثیر واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر هوش اخلاقی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان FullText
7.بررسی مقایسه ای ابعاد آسیب پذیری به اعتیاد بین دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای FullText
8.اثر بخشی روش های مصاحبه ی انگیزشی و آموزش تنظیم هیجان برکاهش قلدری سنتی و سایبری و فرسودگی تحصیلی کاربر شبکه های اجتماعی مجازی FullText
9.نقش تاب آوری ادارک شده خانواده و تنظیم هیجان در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان FullText
10.عوامل موثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسی FullText
11.رابطه نگرش فرزند نسبت به والدین با میزان گرایش به ارتباط با جنس مخالف و سطح سازش یافتگی در دختران نوجوان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 11 اردیبهشت 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 322

آرشیو سال 1402 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1401 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1400 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1399 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1398 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1397 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1396 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1395 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1394 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1393 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1392 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه

آرشیو سال 1391 فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه