سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- دوره های الکترونیکی اثربخش سازمانی: توجه مضاعف به محتوا ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1401)
- بررسی رابطه شایستگی های رهبری مدیران با عملکرد سازمانی مراکز آموزش علمی کاربردی ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1400)
- کارآموزی مبتنی بر شایستگی: جنبه ای مغفول در طراحی دوره های کارآموزی ارائه شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال (1399)
- الزامات و شایستگی های برنامه درسی مبتنی بر کارآفرینی ارائه شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال (1399)
- ارزیابی یادگیری دوره های الکترونیکی در صنعت ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1399)
- Why Formative Assessment is important in e-learning ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی و علوم تربیتی و روانشناسی (1398)
- بررسی رابطه بین ابعاد رهبری امنیت مدار و رفتار سکوت کارکنان ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در مدیریت و حسابداری (1397)
- دو رویکرد متفاوت در ارزشیابی آموزش: رویکرد مبتنی بر هدف و رویکرد مبتنی بر سیستم ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شناسایی شاخص های موثر سی موک های طراحی شده در یادگیری سازمانی ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شناسایی و مدل سازی چالش های به کارگیری آموزش الکترونیکی در شرکت ملی گاز ایران ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- طراحی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی برای مدیران دانشگاه شهید بهشتی ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- نقدهای وارد شده بر رایج ترین مدل ارزشیابی اثربخشی آموزش: مدل کرک پاتریک ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- رهبری دیجیتال و چالشهای پیش رو؛ ضرورت تغییرات بنیادین در شایستگی های رهبران ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1397)
- عوامل موثر بر انتقال آموزش به محیط کار ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1397)
- رهبری با رویکردی امنیت مدار در سازمان های آموزشی ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت کاربردی وچابک سازی سازمانی (1396)
- از پایگاه امن تا سازمان امن: مروری بر رهبری امنیت مدار ارائه شده در کنگره بین المللی بهداشت روان وعلوم روانشناختی (1396)
- شناسایی رابطه بین رهبری امنیت مدار و مولفه های آن با شادکامی (مطالعه موردی: کارکنان مدارس شهر تهران) ارائه شده در دومین همایش بین المللی انسجام مدیریت و اقتصاد در توسعه (1396)
- انتقال آموزش به محیط کار ارائه شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1396)
- اهمیت آموزش کارکنان در سازمان ارائه شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1396)
- اهمیت انتقال آموزش به محیط کار (با تاکید بر مدل انتقال آموزش هالتون) ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1396)
- الگوی شایستگی حرفه ای ناظران و ارزیابان آموزش عالی مهارتی ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1396)
- پیش بینی اخلاق حرفه ای مدیران بر اساس سبک های فراانگیزشی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- بررسی چالش های به کارگیری شیوه های همیارانه ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1395)
- امکان سنجی استقرار نظام جانشین پروری از جنبه حمایت و هدایت مدیریت ارشد در بانک حکمت ایرانیان ارائه شده در سومین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1395)
- ارزیابی اثربخشی برون سپاری دوره های آموزشی شرکت ملی گاز ایران ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی مدیریت و حسابداری (1394)
- رابطه کیفیت زندگی کاری و اخلاق حرفه ای در مدیران دانشگاه و مقایسهآنها بر حسب جنس و سطوح مدیریتی ارائه شده در اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران (1394)
- یک مدل علی از روابط بین ویژگی های سازمانی و فردی کارآفرینی، مؤلفه های اعتماد سازمانی و نوآوری ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن ۲۱ (1393)
- نقش انگیزه در انتقال آموزش به محیط کار ارائه شده در دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها (1391)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- شناسایی مولفه های مدیریت کارآفرینانه مدارس با رویکرد کیفی منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1402)
- سنتزپژوهی آسیب های نظام ارزیابی عملکرد منابع انسانی ایران: طراحی یک الگو منتشر شده در پژوهش های مدیریت منابع انسانی (1401)
- سنتزپژوهی آسیب های نظام ارزیابی عملکرد منابع انسانی ایران: طراحی یک الگو منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای مدیریت منابع انسانی (1401)
- شناسایی چالش ها و فرصت های توسعه سازمانی از طریق فناوری در صنعت نفت منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1401)
- ارائه چارچوبی برای تبیین شایستگی های رهبران دیجیتال با روش فراترکیب منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای مدیریت منابع انسانی (1400)
- ارائه چارچوبی برای تبیین شایستگی های رهبران دیجیتال با روش فراترکیب منتشر شده در پژوهش های مدیریت منابع انسانی (1400)
- فنون ارزیابی یادگیری در آموزش های الکترونیکی دانشگاهی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1400)
- ارزشیابی دوره های آموزش و بهسازی استراتژیک براساس مدل استراتژیک نوئه: مورد مطالعه (مجتمع آموزشی راه رشد) منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1400)
- طراحی و تبیین الگوی صلاحیت های حرفه ای مربیگری اجرایی برای آموزش و توسعه مدیران و رهبران سازمان ها منتشر شده در دوفصلنامه اندیشه مدیریت راهبردی (1400)
- ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی: چیستی، چرایی، چگونگی منتشر شده در دوفصلنامه راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی (1399)
- آسیب شناسی برنامه های آموزش مداوم پرستاران : یک مطالعه پدیدارشناسی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1399)
- طراحی و اعتباربخشی الگوی مطلوب برنامه درسی رشته های کاردانش با رویکرد کارآفرینی منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1398)
- رشد فناوری، تغییر یادگیری منتشر شده در فصلنامه تخصصی رشد فناوری (1397)
- سنتزپژوهی عوامل کلیدی موفقیت یادگیری الکترونیکی: ارائه یک الگو منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1397)
- شناسایی ویژگیهای فردی موثر بر رفتارکارآفرینان آموزشی مستقر در شهرتهران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1397)
- ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته معماری دانشگاه شهید بهشتی (قوتها و ضعفها) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1397)
- بررسی روابط جو سکوت، احساس امنیت روانی و رفتار سکوت کارکنان منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1396)
- ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته های فنی مهندسی دانشگاه شهید بهشتی( قوتها و ضعفها) منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1396)
- بررسی وضعیت موجود شایستگی مدیران گروههای آموزشی و ارزیابی شایستگی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید بهشتی منتشر شده در فصلنامه پیام فرهیختگان (1395)
- شناسایی وضعیت تحصیلی داوطلبان گروه های آموزشی علوم انسانی، فنی مهندسی و علوم پایه در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1395)
- ارزیابی عملکرد: راهی به سوی تعالی نظام آموزش عالی(مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اقلید) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1395)
- مطالعه نقش میانجی مولفه های توانمندسازی روان شناختی در تبیین ارتباط سازوکارهای یادگیری سازمانی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه کردستان منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1394)
- الگویی برای تضمین کیفیت دوره آموزشی رشته مدیریت آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1394)
- واکاوی عناصر موثر بر تضمین کیفیت رشته مدیریت آموزشی با استفاده از تکنیک آنتروپی شانون منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1394)
- تبیین نقش هوش سازمانی در ارتقای عملکرد سازمانی: مطالعه موردی مدیران دبیرستان های شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- ارزیابی عملکرد دانشگاه شهید بهشتی براساس مدل تعالی سازمانی EFQM منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1393)
- بررسی تاثیر سازمان یادگیرنده بر عملکرد سازمانی با واسطه یادگیری سازمانی:مطالعه موردی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1393)
- راهکارهای تحقق الزامات اساسی کیفیت دوره کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی بر اساس ماتریس خانه کیفیت منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1393)
- تاثیر مولفه های رهبری امنیت مدار بر احساس امنیت روانی کارکنان:نقش میانجی اثربخشی رهبری منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1392)
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و تعهد سازمانی نیروی انسانی: یک مطالعه موردی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1391)
- رابطه ادراک عدالت سازمانی و درگیری عاطفی و ذهنی در بین دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1391)
- بررسی رابطه هوش معنوی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دبیرستان های شهرستان زنجان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1390)
- بررسی میزان کاربست مولفههای مدل تعالی سازمانی EFQMدر دانشگاهها:مطالعه موردی دانشگاه آزاد شهر کرد منتشر شده در فصلنامه چشم انداز مدیریت دولتی (1390)
- رابطه بین جو سازمانی مدارس و توانمندسازی دبیران: یک مطالعه موردی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1390)
- ارزیابی میدانی مدل تعالی سازمانی EFQM به عنوان یکچارچوب مدیریت کیفیت فراگیر منتشر شده در فصلنامه چشم انداز مدیریت دولتی (1389)
- بررسی تاثیر استراتژی مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1389)
- اثربخشی رهبری مدیران ایران و هندوستان : تاثیر جنسیت و نوع مدرسه منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1389)
- رهبری آموزشی اسلامی؛ نقدی بر دیدگاه اروپایی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)