سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- وضعیت نوآوری سازمانی در میان اعضای هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی آجا ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1397)
- بررسی ارتباط بین بهزیستی ذهنی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران ارائه شده در نخستین همایش پژوهش در روانشناسی و علوم رفتاری ایران (1396)
- بررسی ارتباط بین وضعیت اجتماعی – اقتصادی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران ارائه شده در نخستین همایش پژوهش در روانشناسی و علوم رفتاری ایران (1396)
- بررسی رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت با تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش ارائه شده در سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1396)
- بررسی رابطه بین سبک های یادگیری با تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش ارائه شده در سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1396)
- بررسی رابطه سبک های فرزندپروری با مشکلات رفتاری کودکان پسر پایه چهارم تا ششم مدارس ابتدایی شهرستان آبدانان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- طراحی محتوای الکترونیکی درس ژنتیک باکتریها بر اساس رویکردهای مبتنی بر نظریه یادگیری شناختگرایی و سازندهگرایی، و سنجش اثربخشی آنها ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی (1394)
- مهارت های خود ارزشیابی فراگیران در سیستم آموزشی ارائه شده در اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران (1394)
- جستاری بر تعاملات استاد و دانشجو ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- بررسی ارتباط بین معنویت اسلامی و سلامت معنوی بااخلاق حرفه ای در میان دستیاران داخلی ارائه شده در بیست و یکمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی (1399)
- بررسی رابطه تعهد سازمانی با رفتارهای تسهیم دانش معلمان ابتدایی شهرستان مهاباد ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و کیفیت تدریس در میان استادان دانشگاه علوم پزشکی ارتش از دیدگاه دانشجویان منتشر شده در فصلنامه علوم مراقبتی نظامی (1398)
- تحلیل وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان (مورد کاوی: دانشگاه علامه طباطبایی) منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1397)
- تحلیل ویژگی های استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1397)
- بررسی رابطه ساختاری (تدوین مدل) تفکر انتقادی براساس سبک های یادگیری و نقش میانجی فراشناخت منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1397)
- نقش رهبری و مدیریت در خلاقیت و نوآوری سازمانی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1396)
- ارائه یک مدل الگوی تلفیق میان رشته ای در طراحی برنامه های درسی منتشر شده در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی (1389)
- بررسی فراوانی و تعیین مقاومت آنتیبیوتیکی باکتریهای گرم منفی مسئول عفونت بیمارستانی بخش مراقبت ویژه بیمارستان بعثت تهران در سال 1386 منتشر شده در فصلنامه میکروب شناسی پزشکی ایران (1388)
- تجارب پرستاران اتاق عمل بیمارستان های نظامی در همه گیری کووید-۱۹ منتشر شده در فصلنامه ابن سینا (1402)
- خودارزشیابی دانشجویان سال آخر رشته پزشکی یک دانشگاه منتخب در شهر تهران در زمینه حداقل توانمندی های پزشکی عمومی منتشر شده در فصلنامه ابن سینا (1402)
- تبیین وضعیت شاخص های دانشگاه کارآفرین در دانشگاه علوم پزشکی نظامی در بحران کرونا منتشر شده در مجله طب نظامی (1400)
- تبیین ابعاد و شاخص های معنویت اسلامی برای دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1400)
- پیش بینی تعهد سازمانی پرستاران بیمارستان امام خمینی مهاباد بر اساس مولفه ایی اخلاق حرفه ای و استرس شغلی در پاندمی کرونا منتشر شده در فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی (1400)
- بررسی نقش میانجی یادگیری سازمانی در رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی یک دانشگاه نظامی) منتشر شده در مجله طب نظامی (1399)
- ارتباط بین معنویت اسلامی و سلامت معنوی با اخلاق حرفه ای در دستیاران داخلی دانشگاه های علوم پزشکی تهران منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1399)
- بررسی ارتباط بین اخلاق حرفه ای و کیفیت تدریس در بین اساتید دانشگاه علوم پزشکی ارتش منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1399)
- مطالعه تطبیقی چالشها و فرصتهای آموزش عالی در دوران پاندمی کرونا در ایران و جهان منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1399)
- مروری نظامند بر تغییرات یادگیری در اثر رشد فناور یها منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- برابری آموزشی: پازل ناتمام آموزش در قرن21 منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- نقش امید در بهبودی بیماریهای فراگیر (با تاکید بر بیماری کرونا (کوید 19) در ایران) منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- رویکرد سیستمی به آموزش عالی ایران، آلمان و آمریکا (مروری بر مطالعات انجام شده) منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- بازکاوی نقش و جایگاه آموزش در مدیریتبحرانهای زیستی منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1399)
- تبیین نقش وضعیت اجتماعی-اقتصادی با میانجگیری بهزیستی ذهنی در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانشجویان منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1398)
- بررسی رابطه سبک رهبری اخلاقی مدیران با تعهد حرفهای و حساسیت اخلاقی پزشکان در یک بیمارستان نظامی منتشر شده در فصلنامه علوم مراقبتی نظامی (1398)
- درآمدی بر مصادیق سرقت علمی و نرم افزارهای شناسایی آن منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1398)
- طراحی الگوی مطلوب برنامهی درسی دورهی پزشکی عمومی: گامی موثر در تقویت چگونه آموختن منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1397)
- ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان بر اساس مدل سروکوآل در دانشکده ی ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر دانشگاه تهران منتشر شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (1396)
- جایگاه الگوهای طراحی آموزشی در طراحی و تولید محتوای الکترونیکی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1395)
- مقایسه سبکهای یادگیری و راهبردهای فراشناختی دانشجویان دانشگاههای شهرستان آبدانان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1395)
- ترسیم نقشه جامع علم و فناوری علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1394)
- بررسی جایگاه طراحی آموزش به شیوه پودمانی در آموزش پزشکی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1394)
- مبانی پداگوژیکی نظریه های تعامل در آموزش از راه دور:بررسی الگوی تعامل اندرسون در محیط های آموزشی مبتنی بر وب منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1394)
- بررسی وضعیت برنامه ی درسی سنتی دوره ی پزشکی عمومی از دیدگاه دانشجویان منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1394)
- تببین فرآیندهای یاددهی- یادگیری در برنامه درسی دوره پزشکی عمومی با رویکرد یادگیری مادام العمر منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1393)
- مروری بر مفاهیم مدیریت دانش منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1393)
- طراحی سامانه مستندسازی گزار شهای بالینی جهت ارتقا فرایندهای آموزش و ارزشیابی کارآموزان و کارورزان پزشکی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1393)
- بررسی اخلاق حرفه ای- سازمانی از دیدگاه معلمان در مدارس متوسطه شهر سنندج منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1393)
- نگاهی به تفکر انتقادی در آموزش علوم پزشکی منتشر شده در فصلنامه علوم پیراپزشکی و بهداشت نظامی (1393)
- تبیین نقش اعضای هیات علمی در برنامه آموزش طب نظامی با رویکرد یادگیری مادام العمر: یک مطالعه کیفی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تببین فرایندهای یاددهی - یادگیری در برنامه ی درسی دوره ی پزشکی عمومی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- برنامه درسی پنهان و نقش آن در آموزش عالی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- جستاری بر شایستگی های مورد نیاز یادگیری مادام العمر در دانشجویان پزشکی عمومی منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1390)
- نقش آموزش عالی در یادگیری مادام العمر منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1390)
- جایگاه برنامه درسی پنهان در آموزش مداوم پزشکی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1387)