ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 17، شماره 67

1.برنامه درسی در میعادگاه حقیقت FullText
2.مطالعه تجربه زیسته کارآموزان دوره مهارت ‎آموزی معلمی دانشگاه فرهنگیان قم FullText
3.طراحی الگوی برنامه درسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان (نظریه داده بنیاد) FullText
4.کاوشی در تجربه زیسته، رضایت و عملکرد شغلی نومعلمان ساماندهی شده در دوره های تحصیلی دیگر FullText
5.شناسایی دانش ضمنی معلمان عربی شهرستان تکاب درباره روش های فعال تدریس FullText
6.طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی آغازخدمت برای نومعلمان دوره ابتدایی با تاکید بر توسعه حرفه ای FullText
7.طراحی الگوی آموزش سواد رسانه ای برای معلمان، بر اساس رویکرد داده بنیاد FullText
8.بازشناسی کیفی عناصر موثر در فرآیند تصمیم گیری در برنامه درسی عمل فکورانه FullText
9.شناسایی حقوق فرهنگی - آموزشی شهروندان و راهبردهای تحقق آن در نظام تعلیم و تربیت ایران FullText
10.بازتاب هویت ملی در کتاب فارسی پنجم دبستان از دوره قاجار تا پایان قرن چهاردهم شمسی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 10 اسفند 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 371

آرشیو سال 1402 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1401 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1400 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1399 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1398 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1397 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1396 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1395 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1394 فصلنامه مطالعات برنامه درسی

آرشیو سال 1393 فصلنامه مطالعات برنامه درسی